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拉姆齐霍尔学校努力创建一个多元化的社区,其中所有成员都是安全的, 受人尊敬的, 和重视. 学院对促进公平和相互尊重的承诺是有意嵌入冰球突破的使命. 全面发展儿童包括指导他们在任何社区的公民和社会责任的成长. 冰球突破相信,多样性和包容性使冰球突破更加强大, 丰富思想, 提升冰球突破的合作精神. 冰球突破的目标是教授文化能力,并庆祝不同的外观, 视角, 值, 以及冰球突破社区特有的能力. 冰球突破承认,这项工作正在进行中,冰球突破将需要不断发展,以满足冰球突破学校所有成员的需求.

冰球突破相信 

同理心

采取行动

归属感

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拉姆齐大厅努力向所有当前和未来的社区成员灌输归属感,并建立一个让他们感到安全的环境, 受人尊敬的, 和重视. 冰球突破冰球突破的核心价值观感到自豪 诚实、善良和尊重:它们是冰球突破学术课程的核心, 冰球突破的体育项目, 以及冰球突破对教育孩子的承诺. 冰球突破的K - 9课程旨在为探索身份和同理心提供适合发展的指导. 冰球突破的社会情感工作在一个庆祝冰球突破的差异并教授有效的沟通技巧的环境中培养学生对敏感话题的理解. 冰球突破为每个孩子提供工具,让他们成为自我倡导者,并在他们的旅程中为他人发声. 冰球突破这样做:

  • 为探索个人身份创造空间, 自我意识的健康发展, 以及对他人的尊重以及冰球突破所有人的相互联系. 

  • 提供有意的指导通过 社会情感学习(SEL)课程 在性格技能、社区价值观和社区多样性方面.

  • 通过咨询讨论号召学生采取行动, 社区服务机会, 还有学生领导的宣传活动. 

  • 建立教师和导师促进对话的能力, 培养文化能力, 并建立一个安全的环境,让学生培养自己的文化意识.

  • 继续学习冰球突破如何拥有不同的观点, 身份, 通过树立和实践对彼此的尊重和同情来寻找共同点.

 

多样性:  多样性是看待人类差异的一种方式.  冰球突破因种族而异, 比赛, 性别, 性取向, 自我认同, 宗教, 社会经济地位等.  冰球突破的身份相互交织,造就了冰球突破:都是不同的, 但却被作为人类的经历联系在一起.

 

教职员承诺

冰球突破致力于在拉姆齐创造一种支持性的氛围. 除了参加会议和专业发展研讨会, 冰球突破的领导人, 教师, 员工积极参与定期讨论,讨论如何更好地捍卫DEIJ的价值观.

拉姆齐DEIJ在行动