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社区服务

 

拉姆齐大厅的使命强调教育其学生成为社区的贡献成员. 通过实践经验, 学生在积极影响他们所帮助的人和组织的同时,发展人际交往的生活技能. 社区服务/服务学习项目也有助于提高人们的意识, 同情和自我效能的研究.

日历

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一年两次的“服务时间”下午, 红色的手一天, 食品捐赠活动和节日希望基金会捐赠活动是学校致力于教育学生了解他们所生活的世界的几个例子. 社区服务机会是一个标准的安排在周末活动的白天和寄宿学生. 他们也可能以学生驱动的项目的形式作为学术日的一部分, 体育团队建设研讨会或全校范围的活动. 社区服务项目完全是由兴趣驱动的,因为没有毕业的服务时数要求. 该项目每年超过1000小时,由75%的学生完成. 学生们在当地各种各样的组织做志愿者, 还有州一级和国家一级的.

社区服务通过中学六年级选修课程变成课堂服务学习, 挑战20/20 整个学年每周开两次会. 学生们通过团队建设活动来定义社区和公民的责任. 另外, 该小组研究全球问题网络确定的20个关键的全球问题. 学生们审视自己的激情和兴趣,将他们的注意力集中在一些特定问题的本地解决方案上. 通过各种框架, 学生学习的方法和可接近的任务,源自广泛的主题. 学生参与了部分管理工作, 教师和员工达成可管理的行动计划,在冰球突破的校园和冰球突破周围的社区实施他们的解决方案.

拉姆齐中心的服务学习


主机和事件

  • 白兰地酒辅助生活
  • 弗兰德斯自然中心
  • 耿氏纪念图书馆
  • 朱迪亚花园项目
  • 吗哪之家汤厨房
  • 特殊奥林匹克运动会
  • H.O.R.S.E. CT的
  • 拯救的声音
  • 肯特郡土地信托
  • 食物银行
  • 陡峭的岩石协会
  • ALS纪念运行
  • 乳腺癌宣传游行
  • 青少年糖尿病研究基金会散步
  • 多发性硬化症Walk,利奇菲尔德,CT


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